





Во время встречи Екатерина Николаевна использовала дидактические игры, которые сделали процесс обучения более интересным и интерактивным. Дети смогли ознакомиться с понятиями денег, сбережений и расходов, а также научились различать нужные и ненужные покупки.
Такие игровые методы помогают детям лучше усваивать информацию и развивают их мышление. В результате занятий у ребят возник интерес к экономике и финансам, что является важной частью их общего образования.